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        • 2022-12-302023年上半年河北省教師資格證筆試公告已出

          一、重要提示(一)請考生在報考前認真閱讀本公告,了解相關要求后再履行報名程序。(二)報名成功后,請考生隨時關注河北省教育考試院官網(http://www.hebeea.edu.cn/,建議通過電腦瀏覽)、河北省教育考試院微信公眾號(hbsksy),有關考試的通知、消息、公告將在以上地址及時發布。(三)我省對考生報名信息實行網上審核

        • 2022-12-272023年上半年教師資格證筆試考試時間的通知

          尊敬的各位考生,現為大家發布2023年上半年中小學教師資格證筆試考試報名時間,請做好相關報名考試準備。報名時間:2023年1月13日起筆試考試:2023年3月11日成績查詢:2023年4月14日

        • 2022-08-22河北省2022年下半年中小學教師資格考試(筆試)公告

          一、重要提示(一)請考生在報考前認真閱讀本公告,了解相關要求后再履行報名程序。(二)報名成功后,請考生隨時關注河北省教育考試院官網(http://www.hebeea.edu.cn/,建議通過電腦瀏覽)、河北省教育考試院微信公眾號(hbsksy),有關考試的通知、消息、公告,我們將在以上地址及時發布。(三)我省對考生報名信息實行

        • 2022-07-22教師資格證筆試《科目一》考點梳理(七)

          一、中國文學史(一)古代文學史1. 先秦詩經:我國第一部詩歌總集,共 305 篇,是反映社會的現實主義詩歌;詩經六義是指“風、雅、頌”三種詩歌形式與“賦、比、興”三種表現手法。楚辭:第一部浪漫主義詩歌總集;屈原代表作《離騷》。2. 漢代至南北朝“樂府雙璧”:漢樂府詩《孔雀東南飛》和北朝民歌《木蘭詩》合稱為“樂府

        • 2022-07-22教師資格證筆試《科目一》考點梳理(六)

          1. 我國第一部詩歌總集是《詩經》,分為《風》、《雅》、《頌》。2. 我國第一部編年體斷代史是《春秋》3. 我國第一部記事詳備的編年體史書是《左傳》4. 我國第一部軍事著作《孫子兵法》5. 中國文學史上第一部長篇愛情敘事詩是《孔雀東南飛》6. 我國第一部紀傳體通史是司馬遷的《史記》7. 我國第一部紀傳體的“斷代史”書是漢

        • 2022-07-11教師資格證筆試《科目二》考點梳理(十二)

          中小學教育科研一、中小學教育科研對象(填空)問題是中小學教育科研的研究對象二、中小學教育科研實施過程(簡答)1、課題選擇2、查找文獻資料3、設計研究,撰寫研究方案4、研究實施與資料收集5、資料的處理與分析6、研究報告的撰寫7、課題結題三、中小學教育科研的方式(簡答)1、調查研究(1)定義:有目的、有計劃和系統的

        • 2022-07-11教師資格證筆試《科目二》考點梳理(十一)

          班主任與班級管理一、班級(簡答)1、班級定義:是學生集體的基層組織,是學?;締挝?、中國最早采用班級授課制形式,始于1862年的京師同文館3、班級的教育意義(簡答)(1)有利于培養學生的集體意識和社會性,以及良好的思想品德(2)有利于學生在完成學習任務的過程中,互相幫助合作,提高效率,培養社會交往能力(3)可以滿足學

        • 2022-07-06教師資格證筆試《科目一》考點梳理(五)

          “文化素養”考點,涉及到古代地理、傳統節日、人物稱謂、傳統科技、科舉制度。物質文化遺產1.十朝古都西安,自周朝開始至唐,有十個王朝在此建都,故稱十朝古都。2.九朝古都洛陽,自東周開始至五代后唐,有九個王朝在此建都,故稱九朝古都。3.六朝古都南京,自三國東吳開始至南朝宋、齊、梁、陳,有六個王朝在此建都,故稱六朝古都。

        • 2022-07-06教師資格證筆試《科目二》考點梳理(十)

          德育一、德育的概念和意義(簡答)1、德育定義:指教育者培養受教育者品德的活動2、組成部分:政治教育、思想教育、法紀教育、道德品質教育3、德育的重要意義(1)德育是進行社會主義文明建設的重要條件(2)德育在青少年思想品德的形成發展中起主導作用,是培養社會主義新人的條件(3)德育是學校全面發展教育的基本組成部分,是實

        • 2022-07-06教師資格證筆試《科目二》考點梳理(九)

          教學一、教學的定義(填空)1、 教學是教師和學生共同組成的傳遞和掌握社會經驗的雙邊活動,是實施全面發展教育的基本途徑2、教學是一種多功能的活動二、教學與智育的關系(簡答)1、教學與智育是兩個相互關聯而又有區別概念。2、智育是全面發展教育的重要組成部分,而教學是實施智育及其他各育的基本途徑三、教學的作用和地位(

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